L’impatto dell’uso dell’intelligenza artificiale: progetto al Manzetti di Aosta

AOSTA Quattro incontri, per sperimentare in situazioni reali l’impatto dell’uso dell’intelligenza artificiale: questa è stata l’esperienza che ha coinvolto quattro classi dell’indirizzo Informatica e Telecomunicazioni dell’Isitp Manzetti di Aosta. La proposta è arrivata dall’Università di Torino, dal Dipartimento di Informatica, tramite Marco Luddeni, un ex studente della scuola valdostana, ora prossimo alla laurea magistrale. «La mia tesi prevede un approccio sperimentale - spiega - che si svolgerà in alcune scuole di Torino e ho pensato di coinvolgere anche la scuola in cui ho studiato, tramite il professor Gianluca Naccarato». Il progetto è stato accolto dai docenti Patrizio Aloisio ed Elena Meynet, con il supporto dei colleghi del dipartimenti di informatica e telecomunicazioni. Marco Luddeni ha già avuto l’occasione di presentare il suo approccio all’IA generativa agli studenti del Manzetti in occasione del Festival nazionale Digital Meet. Ora, per il progetto «PLS - Imparare a programmare con il supporto dell’intelligenza artificiale», gli studenti delle classi 3A e 3B, 4A e 4C dell’IT sono stati divisi in 2 gruppi, che hanno elaborato dati relativi alle strutture sanitarie di diverse regioni italiane, un gruppo usando l’IA e l’altro senza usarla. I laboratori si sono svolti tra giovedì 23 gennaio e giovedì 6 febbraio.